本講では，言語の普遍性の研究を標榜する文法論の基本的概念が，どのように欧米で成立し，結果として一般言語学研究をどのように歪めているかを，言語類型論的立場から考察することを目標とする．
最初に古典的類型論の概要を解説し，形式類型論の基礎概念を導入した上で，以下のような諸概念を取り上げる予定である．
1. 古典的言語類型論と形式類型論，2. 統語領域としての語，句，複合，文，3. 構造，支配，主要成分，従属成分，4. 主語性，5. 格，6. 述語とモダリティー，7.
文の相互関係：複文と並置
g. 教材，参考書：コムリー1992『言語普遍性と言語類型論』を基本とし，テーマに応じて，和文，英文のプリントを用意する．
h. 成績評価の方法：受講者の研究内容について，上記概念に関連する発表およびレポートを求め，評価を行う．発表に対するコメント，質問の積極性も評価の対象とする．
i 履修上の注意：講義と受講者の発表の組み合わせで進行するため，出席を重視する．初回は講義内容，方針，場所の打合せをするため，必ずAA研棟６階，峰岸研究室に集合のこと．
4.13. 受講者顔合わせ，ガイダンス，発表順の決定
4.20. 「類型分類の再検討」
4.27. 「類型分類の再検討」（続き）フンボルトと古典的言語類型論の時代背景
5.11. 「類型分類の再検討」（続き）フンボルトの孤立語観，サピアの類型分類と言語の形式化
5.18. 「類型分類の再検討」（続き）河野の類型論，統語類型論
5.25. 須藤発表「現代北京語の動詞分類の再検討」
6.1. 鵜沢発表「マレーシア語の修飾構造に関する考察 --- 状態詞を中心として ---」
6.8. 志波発表「日本語の動作主あり受身 (Agentive passive) と受影性」
6.22. 休講
6.29. ミロスワバ発表「対話場面における社会心理言語行動の研究 --日本語とポーランド語の会話を対照に」
7.6. 伊藤発表「中国語の ba 構文に関わる問題点」
7.13. 志波発表「現代日本語の受け身文 --- 研究史をめぐって ---」
10.5. 峰岸発表「コミュニケーション障害の言語学的分析 --- 言語理論再構築に向けて」
10.12. 峰岸発表「コミュニケーション障害の言語学的分析 --- 日本語談話分析の試み」
10.19. 峰岸発表「松本克己：主語について」を読むために：臨床の知について
10.26. 峰岸発表「統語上の諸概念について(1)」パーニニの kaaraka 論
11.2. 峰岸発表「統語上の諸概念について(2)」 アラビア語文法学と情報構造
11.9. 志波発表「２つの受身と２つの自然（じねん）」
11.16 休講（タイ，ラオス出張）
11.30 峰岸発表「言語の類型とその分布」
12.7 ミロスワバ発表「話し言葉の研究，その方法論に関わる問題点について」
12.14 ミロスワバ発表（続き）及び峰岸発表「言語における単位の考え方：服部四郎，Bloomfield を例に」
2005/1/18（年明１回目） 伊藤発表「把構文の主語の諸類型と連続性」
1/25 峰岸「まとめ：文法のありか」
講義内容：
本講は世界の諸言語において，文法論の基本的概念が，どのように実現されているかを，言語類型論的立場から考察することを目標とする．
最初に古典的類型論の概要を解説し，形式類型論の基礎概念を導入した上で，以下のような諸概念を取り上げる予定である．
1. 語，形態素，句，複合体，文などの統語単位・領域，2. 文法範疇および語類の認定，3. 格表示と格，4. 動詞句，動詞連続，補助動詞，動詞句などの述語成分，5.
モダリティー，6. Topic Comment構造
g. 教材，参考書：コムリー1992『言語普遍性と言語類型論』，角田太作『世界の言語と日本語』などを基本とし，テーマに応じて，和文，英文のプリントを用意する．
h. 成績評価の方法：受講者の専攻言語について，上記概念の具体的な現れについての発表およびレポートを求め，評価を行う．発表に対するコメント，質問の積極性も評価の対象とする．
i 履修上の注意：講義と受講者の発表の組み合わせで進行するため，出席を重視する．初回は講義内容，方針，場所の打合せをするため，必ずAA研棟６階，峰岸研究室に集合のこと．
4.13. 受講者顔合わせ，ガイダンス
4.20. 松本克己「日本語の類型論的位置づけ」をもとに，言語学の基礎概念を解説する：「線状性，形態論と統語論」
4.27. 松本克己「日本語の類型論的位置づけ」をもとに，言語学の基礎概念を解説する：「語順類型，意味役割，項構造，格表示，語彙的要素と機能辞，統語構造，右分かれ，左分かれ構造」
5.11. 松本克己「日本語の類型論的位置づけ」をもとに，言語学の基礎概念を解説する：「言語系統論，音声学，音韻論」
5.18. 休講
5.25. コムリー「言語類型論入門」
6.1. ジルー発表「フランス語の動詞について」
6.8. ファトヒー発表「アラビア語」
（6.15 は総括班会議のため，AA研内休講，以下予定）
6.22. 休講
6. 29 浜津発表「ドイツ語」
7.6. 鈴木発表「英語」
7.13. 坂田発表「フィンランド語」
10.5. 峰岸講義「松本：主語について --- 欧米，インドの言語理論と主語論」
10.12. 中村発表「ウルドゥー語」
10.19. ワランヤ発表「タイ語」（動詞連続の考え方）
10.26. メイ発表「ビルマ語」
11.2. 東江発表「ラオス語」
11.9. 張発表「中国語：平江方言」
11.16 休講（タイ，ラオス出張）
11.30 崔発表「朝鮮語」
12.7 峰岸「言語の類型とその分布」
2005/1/18（年明１回目） 峰岸発表「言語の類型とその分布」（後半：フンボルト，河野，峰岸）
1/25 峰岸「まとめ：言語類型の形式モデル化」
ゼミ形式で，受講生の研究発表をもとに討議を行い，専門的分析の指導と研究発表の訓練を行う．
東南アジア大陸部には，オーストロアジア，タイ・カダイ，チベット・ビルマ，ミエン・ヤオ系の諸言語が，モザイク上に分布している。これら，いわゆる孤立語的な声調言語は，その北に分布する東アジアの諸言語とともに，大きな言語地域をなしているとも考えられる。講義前半では，東南アジア諸言語の音韻，形態，統語上の特徴を概説し，その類型的特徴が言語記述・言語理論上，どのような含意を持つかを検討する。
講義の後半は，前半での議論で定義された理論上の問題を，受講者各自の研究テーマに関連させて発表してもらい，議論を行いたい。発表は大学院生を中心とする。成績評価は各自の研究テーマに関わる個別言語あるいは理論上の問題についてのレポートで行う。
4.16. 導入
4.23. 自然環境，民族，文化から見た東南アジア
4.30. 言語系統論から見た東南アジア
5.7. 音韻から見た東南アジア：概説，子音，母音，音節，声調，タイ語音韻の特徴
5.14. タイ語の文字と声調分岐
5.21. タイ語の子音変化，クメール語の文字と母音分岐
（5.28. 五月祭のため休講）
6.4 クメール語の音韻特徴，母音分岐と方言における合流
6.11. 東南アジア全般の音韻特徴のまとめ，形態から見た東南アジア：導入，孤立語性とは？接頭辞，接中辞などの派生，理論と言語事実 xbar とinfix，統語論・形態論と語彙の切れ目：ソシュール，ブルームフィールド，チョムスキー
（以下予定）
6.18. 言語類型論と孤立語の理論的意義
6.25. 形式類型論の提唱
7.2. 孤立語から見た言語理論１（格，支配・依存関係）
7.9. 孤立語から見た言語理論２
7.16. まとめ
カンボジア語の初歩を学びつつ、その言語学的な地位を概説する。
テキスト：上田広美著『CDエクスプレスカンボジア語』 （白水社、2000年）