森　靖雄(もり　やすお)著
　『大学生の学習テクニック』（大月書店）1995年、2060円
(ISBN4-272-41082-2 C0033)

I. レポート編

レポートのまとめ方 pp.12-26.

1. 作文とレポート、論文：　レポートは、資料をまとめ、文章を組み立てる練習、意見には裏付けが必要
   
2. テーマを決め、それにあった資料を集める。
   
3. ストーリーを作る。
   
4. 概要書を書く。
   
5. 柱を考え項目化する。
   
6. アウトラインからトップダウンで書く。
   

筋書きのつくり方 pp.27-38.

テーマの目的と展開技法：まず視角、切り口を決める。

1. 扇状展開法：tree style　論理的展開に向く
   
2. fish bone　網羅性に向く
   
3. KJ （川喜田二郎）法：brain storming によるカード作り、集団作業　情報からストーリーを作る。座長と記録係を決めてカードを作り、カードを関連づけ、 (Linking) 5枚から8枚程度で一つのまとまりにする。
   

文章のつくり方 pp.39-58.

1. 資料を補充する。
   
2. 文系の表現、理系の表現: 結論、パラグラフの要点を先に書く。
   

II. 資料作成・整理編

ノートのとり方 pp.60-75.

1. ノートからルーズリーフへ
   
2. カードの使い方をマスターする。
   

IV. 討論編

1. 目的に応じた討論のしかた pp.136-155.
   
2. 会議と討論会
   
3. 四段階討論法:短時間結論誘導法
   

座長と記録係を置く。

アイデア：Brain Storming、反対意見はダメ

問題点（障害）：全員で反対意見を述べる

解決法

判定：すぐ、条件付きで実行可能か、不可能かの判定

当該の欄より前にさかのぼっても良いが、先のことを議論してはいけない。

V. 報告・発表編

1. 発表（プレゼンテーションの技法） pp.176-183.
   
2. 「レジュメ」の作り方 pp.184-191.